讓孩子擁抱夢想
成就他們的成就​

每個孩子都應該有自己的想法，自己的喜好，不應該人云亦云，這樣才能構建自己的夢想。我和很多爸爸媽媽一樣，在沒有孩子之前，我從來不知道孩子需要什麼？他們有什麼想法？當我的女兒開始入讀幼稚園，面對不同的面試，我漸漸理解到香港家長所面對的困難及壓力。到女兒入讀小學後，學校對學術成績有所要求，我們面對的壓力更大，我撫心自問，到底我要孩子獲得好成績，還是我要他們自己懂得學習？

現在我的女兒Amelia九歲，我的兒子Ethan五歲，這些年我都堅持讓子女主導，我和太太在旁扶持。所以他們考試成績的每一個分數，都是屬於他們自己的。如何可以讓孩子們自動自覺，擁抱他們的責任呢？我用了一個簡單的方法，就是根據他們的喜好，給予他們的夢想。

這個方法根本就是投其所好，他們喜歡什麼，我便告訴他們未來可以做什麼。例如我的女兒很喜歡玩扭蛋洋娃娃，我便跟她聊天，問她為什麼那麼喜歡這些扭蛋洋娃娃，然後告訴她：「其實你也可以設計這些洋娃娃！」她聽到我這句說話，眼神改變了，馬上興奮起來，然後我告訴他可以將自己的設計畫出來，然後可以發給設計師，讓他們考慮製成產品。

［註：關鍵是，我設立的目標是可以馬上做，不是20年後成為產品設計師，而是孩子馬上可以做些什麼，激發他們的動力。］

設計完成之後，我也跟她討論如何改善。這是現實中的學習，讓她做完有興趣的事，在過程中告訴她我們為什麼要上學？為什麼要學習語文？為什麼要學習數學？為什麼要學習自然科學？沒有這些知識，如何能成為產品設計師呢？她明白到，上學的目的是成就自己的興趣，這樣便完全不一樣了！現在的她，自動自覺，雖然不是名列前茅，但我保證，每一個分數都是屬於她的！

另外，我的兒子很熱愛火車玩具，每天都組裝路軌，不亦樂乎。我問他日後想做什麼，他只有五歲，根本不知道日後可以做什麼。於是我告訴他，你那麼喜愛火車玩具，日後可以做工程師，可以設計很多火車及路軌，讓更多火車在地上行走。他聽到我的話，馬上說個不停，說要做工程師！然後我告訴他，做工程師一定要很多學問，要做好每一件事，要一絲不苟，所以我們要上學，要做功課，這樣才可以學懂如何設計火車。天真的孩子，馬上便會積極起來。

基於孩子的興趣，延伸他們的夢想，這個可以令到他們剎那興奮，但如何能讓他們有更深刻的感受，持續為他們的興趣而努力呢？

我透過撰寫12本不同夢想的《孩子的夢》，可以讓家長們分享給孩子，陪伴他們閱讀，基於他們的興趣，尋找他們夢想的方向。我透過個性化科技，將孩子的卡通造型以及他和老師同學的名字呈現在繪本內，讓他們閱讀繪本的時候，感覺尤如置身學校或生活上所發生的事，這種學習叫投入教學法，讓他們投入繪本情節，增強投入感，增加學習效益。透過故事情節，讓孩子經歷尋找夢想之旅，我更特別為每一本《孩子的夢》錄製「林博士·講故事」的網上故事小動畫，希望讓孩子有更多元化的學習，最終找尋到自己的夢想，讓他們有動力擁抱自己的人生。​

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